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Des contenus utiles pour comprendre, transmettre et agir

2,3 millions d’élèves interrogés sur leur confiance en eux : ce que révèle l’enquête DEPP sur le lien entre estime de soi et projet d’orientation

Une enquête de la DEPP menée auprès de 2,3 millions d’élèves révèle un écart de confiance entre filles et garçons, indépendant de leurs performances réelles, qui pèse sur les choix d’orientation.

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9 octobre 2026

Lecture 7min

L’interleaving : pourquoi mélanger les types d’exercices en révisant fonctionne mieux que les réviser un par un

La recherche en psychologie cognitive montre que mélanger les types d’exercices en révisant améliore la rétention à long terme, même si cela donne l’impression de moins bien maîtriser sur le moment.

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5 octobre 2026

Lecture 9min

PIX à la rentrée : parcours IA, certification, enjeux Parcoursup et calendrier 2026-27

Deux parcours Pix sur l’intelligence artificielle deviennent obligatoires pour les élèves de 4e, 2de et 1re année de CAP, tandis que la certification Pix 2026-2027 s’organise avec un calendrier distinct pour les lycées et les collèges.

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2 octobre 2026

Lecture 7min

Lumni : la plateforme éducative gratuite coproduite par France Télévisions et l’INA, encore trop peu utilisée par les familles

Lumni, la plateforme vidéo gratuite coproduite par France Télévisions et l’Éducation nationale, propose plus de 10 500 contenus alignés sur les programmes, mais reste encore méconnue d’une partie des familles.

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30 septembre 2026

Lecture 9min

Ce que les élèves à besoins particuliers gardent lors des évaluations de rentrée : le cas des adaptations PPRE, PAP et PPS

Le maintien des adaptations (PPRE, PAP, PPS) lors des évaluations Repères 2026 est une obligation ministérielle : ce que les familles doivent savoir avant la passation de septembre.

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27 septembre 2026

Lecture 10min

Pro(s) dans mon lycée : comment ce dispositif national fait entrer les entreprises dans les lycées professionnels pour préparer l’insertion des jeunes

« Pro(s) dans mon lycée » prépare les lycéens professionnels à l’insertion en combinant travail sur les candidatures et rencontres directes avec des entreprises de leur territoire.

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26 septembre 2026

Lecture 8min

Évaluations nationales CP à CM2 : comment lire concrètement le bilan individuel transmis aux familles

Le bilan Repères ne donne ni note générale ni classement : il situe les acquis en français et en mathématiques pour aider les familles et l’enseignant à identifier les compétences à consolider.

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25 septembre 2026

Lecture 7min

La charte parents-École : ce que ce nouveau cadre national change dans le dialogue entre familles et enseignants

La nouvelle charte Parents-École rassemble les principaux repères qui encadrent le dialogue entre familles et équipes éducatives et rappelle les droits concrets dont disposent déjà les parents.

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23 septembre 2026

Lecture 6min

Plan Avenir : comment la nouvelle politique d’orientation veut réduire les inégalités entre collégiens et lycéens

Depuis la rentrée 2025, le Plan Avenir structure l’orientation autour de plusieurs leviers destinés à réduire les inégalités sociales, territoriales et de genre, sans que leur impact soit encore établi.

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20 septembre 2026

Lecture 8min

Portable interdit au lycée dès la rentrée 2026 : ce que ce changement implique concrètement pour les familles

Depuis la rentrée 2026, l’usage du téléphone portable est interdit au lycée, mais chaque établissement conserve la main sur les dérogations et les modalités concrètes d’application.

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18 septembre 2026

Lecture 10min

Évaluations nationales de rentrée 2026 : ce que les résultats de septembre déclenchent concrètement pour votre enfant

Les évaluations nationales servent à identifier les besoins des élèves et à adapter leur accompagnement : voici ce que les résultats de septembre peuvent concrètement changer du CP à la 4e.

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15 septembre 2026

Lecture 9min

5 routines simples pour reprendre le rythme après les vacances : matin, devoirs et écrans

Préparer la veille, planifier les devoirs, retrouver un bon sommeil et poser un cadre pour les écrans : 5 routines simples pour reprendre le rythme après les vacances.

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1 septembre 2026

Lecture 8min

TDA/TDAH : 5 stratégies d’organisation pour aider votre enfant à mieux se concentrer

Découper les tâches, rendre l’organisation visible, prévoir les pauses… Découvrez 5 stratégies simples pour aider un enfant TDA/TDAH à mieux s’organiser et se concentrer au quotidien.

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15 août 2026

Lecture 7min

« Viens voir mon taf » : comment le mécénat du Fonds MAIF soutient un programme qui aide des collégiens de REP à construire leur réseau professionnel

ViensVoirMonTaf aide des collégiens de l’éducation prioritaire à accéder à des stages et à construire leurs premiers contacts professionnels ; le Fonds MAIF soutient ce dispositif en 2026 aux côtés d’autres partenaires.

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13 juin 2026

Lecture 7min

Comment une entreprise peut soutenir une association éducative : mécénat financier, en nature et de compétences

Financier, en nature ou de compétences : découvrez les principales formes de mécénat d’entreprise et comment elles peuvent soutenir concrètement une association éducative.

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14 mai 2026

Lecture 9min

Sommeil et réussite scolaire : pourquoi 70% des adolescents ne dorment pas assez et comment y remédier ?

Votre adolescent se couche tard, a du mal à se lever le matin et semble constamment fatigué ? Il a du mal à se concentrer en classe malgré ses efforts ? Vous n’êtes pas seul...

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13 janvier 2026

Lecture 10min

Regards sur l’éducation 2025 : la France face aux autres pays de l’OCDE

Votre enfant est au collège ou au lycée, et vous vous interrogez : comment se situe le système éducatif français par rapport aux autres pays ? Quelles sont ses forces, ses faiblesses ? Le rapport Regards sur l’éducation 2025...

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9 janvier 2026

Lecture 7min

Examens blancs et stress : comment accompagner votre enfant pendant cette période charnière de janvier

Le mois de janvier marque une étape cruciale dans l'année scolaire de votre enfant. Pour beaucoup d'élèves, cette période génère un stress important, parfois même déstabilisant...

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5 janvier 2026

Lecture 9min

Comment aider votre enfant à mieux se concentrer ? 6 techniques adaptées pour la classe et la maison

Votre enfant peine à rester attentif plus de quelques minutes ? Ses devoirs s'éternisent et deviennent source de tensions ? Vous n'êtes pas seul. La concentration représente l'un des défis majeurs pour...

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31 décembre 2025

Lecture 8min

Après le bilan du 1er trimestre : les semaines de l’orientation pour affiner son projet d’études

La fin du premier trimestre arrive avec son lot de bulletins scolaires et de premiers conseils de classe. Pour de nombreux parents, c'est le moment où les questions d'orientation deviennent concrètes...

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29 décembre 2025

Lecture 9min

La méthode Cornell : une technique de prise de notes qui booste concentration et mémorisation

Combien de fois avez-vous entendu votre enfant vous dire : « Je ne me souviens plus de ce qu’on a fait en cours aujourd’hui » ? Cette phrase, familière à de nombreux parents, révèle...

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27 décembre 2025

Lecture 13min

5 conseils pour réussir son rapport de stage

Votre enfant rentre de son stage de 3ème avec des souvenirs plein la tête, des notes griffonnées et une pile de documents…

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25 décembre 2025

Lecture 6min

L’engagement actif : comment les 4 piliers de l’apprentissage peuvent aider votre enfant à mieux retenir ses cours

Votre enfant passe des heures à réviser ses cours, mais semble tout oublier le lendemain ? Il relit ses cahiers consciencieusement, pourtant les résultats ne suivent pas ? Cette situation frustrante, de nombreux parents la connaissent...

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22 décembre 2025

Lecture 14min

Bilan du 1er trimestre : au-delà des notes, comment évaluer les progrès réels de votre enfant ?

Le premier bulletin de l'année vient de tomber dans le cartable. Vous scrutez les moyennes, comparez les résultats d'une matière à l'autre, cherchez les mentions des enseignants...

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5 décembre 2025

Lecture 8min

School.Lab et Maarch : 6 années de partenariat au service de la réussite éducative à Nanterre

Depuis 2019, l'entreprise Maarch accueille dans ses locaux à Nanterre plus de 100 élèves que nous accompagnons chaque semaine, grâce à un partenariat...

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15 novembre 2025

Lecture 3min

Comment s’inscrire à School.Lab ? Tout savoir pour bien démarrer

Vous souhaitez offrir à votre enfant un accompagnement scolaire de qualité, adapté à son rythme et à ses besoins ? Ce guide complet vous explique tout ce qu'il faut savoir pour...

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1 novembre 2025

Lecture 8min

Un parcours éducatif qui a du sens

Découvrir les actions éducatives menées auprès des jeunes

Foire aux questions

Questions les plus souvent posées

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L’inscription se fait uniquement par téléphone au 07 67 50 40 23.


Lors du premier contact, nous enregistrons vos informations et planifions ensemble un créneau pour la première participation de votre enfant.


Le standard est ouvert tous les jours de 10h à 21h.


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Oui. L’adhésion annuelle est obligatoire pour accéder aux ateliers. Elle se règle uniquement en espèces lors de la première venue.


Le montant de l’adhésion est de :
• 50€ pour 1 enfant
• 65€ pour l’inscription de 2 ou 3 enfants


L’adhésion est valable de septembre à juin de l’année scolaire en cours et permet d’accéder à tous nos ateliers. Enfin, chaque participation à un atelier est de 15€ par élève, à régler en espèces en début de séance.


En savoir ? Télécharger le guide d’inscription ↓

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Maximum 7 élèves par professeur, avec un encadrement adapté au nombre de participants. Généralement, 1 professeur est accompagné d’un ou deux assistants pédagogiques.

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Les ateliers sont encadrés par des professeurs diplômés de l’Éducation Nationale, des assistants pédagogiques et des bénévoles engagés et expérimentés dans l’accompagnement scolaire.


Tous sont formés à notre méthode pédagogique, qui met l’accent sur l’accompagnement individualisé et le développement de l’autonomie des élèves.

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Oui, les ateliers sont maintenus les samedis et dimanches pendant les vacances scolaires (horaires variables), à l’exception des mois de juillet et août.


En complément, une ouverture en semaine est également envisageable (notamment le mercredi), selon les besoins des élèves et les disponibilités de notre équipe pédagogique.


Les familles reçoivent toutes les informations (profs disponibles, dates, horaires) environ deux semaines avant chaque période de vacances.

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